Brasília

Arquitetura, cidadania e identidade.

Indicação: Fundamental II | Ensino Médio

Duração: Com Hospedagem

Estudantes participando do projeto Brasília

A proposta pedagógica

Brasília apresenta urbanismo, arquitetura e cidadania em escala monumental. A visita mediada percorre Eixo Monumental, Praça dos Três Poderes e marcos de Niemeyer para compreender forma, função e símbolos da República. A turma mapeia trajetos, registra observações e comunica conclusões com apoio de linguagem visual. Com segurança e acessibilidade, o roteiro, alinhado à BNCC, integra História, Geografia, Arte, Linguagens e Matemática, fortalecendo leitura de cidade, participação cidadã e pensamento crítico.

O que sua turma vai desenvolver

Objetivos de aprendizagem

Identificar princípios do urbanismo modernista de Brasília e relacionar forma–função dos edifícios públicos.
Interpretar a Praça dos Três Poderes como espaço cívico e explicar o papel de cada poder.
Mapear o Eixo Monumental e organizar pontos de interesse com orientação espacial.
Coletar e organizar dados do percurso (tempos, distâncias estimadas, paradas) e comunicar conclusões.
Contrastar ambientes urbanos x naturais (Parque Nacional) e propor atitudes de conservação.

Temas do projeto

Cartografia do percurso: orientação e leitura do espaço urbano. · Cerrado, parques e sustentabilidade em áreas urbanas. · Modernismo e projeto de capital: forma, função e simbolismo. · Patrimônio, memória e identidade nacional. · Três Poderes, cidadania e participação social.

Áreas do conhecimento: Ciências da Natureza | Ciências Humanas | Linguagens | Matemática

Planeje seu projeto com a Educar

O roteiro de atividades e os serviços são definidos de acordo com os objetivos pedagógicos, o perfil da turma e as necessidades da instituição de ensino. Entre em contato para conhecer as possibilidades deste projeto e solicitar uma proposta personalizada.