Ir para o conteúdo

Paraty — História viva entre mar e serra

Entre a serra e o mar, a aprendizagem ganha vida.

Indicação: Fundamental II | Ensino Médio

Duração: Com Hospedagem

Estudantes participando do projeto Paraty — História viva entre mar e serra

A proposta pedagógica

Paraty conecta História viva e ciência aplicada entre serra e mar. No Caminho do Ouro, os estudantes leem patrimônio e rotas coloniais; no centro histórico, analisam traçados urbanos, ofícios e identidades; no costão rochoso e no manguezal, observam adaptações, serviços ecossistêmicos e dinâmicas costeiras. Cada etapa é mediada por educadores, com protocolos de segurança e atenção à acessibilidade. Alinhado à BNCC, o roteiro transforma conceitos em evidências avaliáveis — caderno de campo, tabelas de dados (pH/salinidade/temperatura), croquis e infográficos apresentados em sala. Mais que passeio, é experiência que fortalece pensamento crítico, interdisciplinaridade e cidadania.

O que sua turma vai desenvolver

Objetivos de aprendizagem

  • Explicar a importância do Caminho do Ouro e suas implicações socioeconômicas por meio de linha do tempo e mapa do trajeto.
  • Comparar vantagens e limitações da energia nuclear frente a outras matrizes em quadro comparativo com critérios de impacto/risco.
  • Identificar espécies e descrever adaptações no costão rochoso (zonas de maré), produzindo checklist e desenho científico.
  • Analisar serviços ecossistêmicos do manguezal (berçário, filtragem, proteção costeira) em esquema conceitual.
  • Coletar e organizar dados simples de campo (temperatura da água/ar, salinidade, pH, maré, cobertura biológica) em tabelas e gráficos.
  • Comunicar resultados em linguagem acessível por meio de infográfico/mini-pôster apresentado por grupos.

Temas do projeto

Caminho do Ouro: logística colonial, escravidão, patrimônio e preservação. · Cidadania e conservação: turismo responsável, impactos e mitigação; cultura caiçara. · Ecologia costeira: costão rochoso e manguezal. · Energia: princípios de radioatividade aplicada, segurança e resíduos; comparação com hidrelétrica, eólica e solar.

Áreas do conhecimento: Ciências da Natureza | Ciências Humanas | Linguagens | Matemática

Planeje seu projeto com a Educar

O roteiro de atividades e os serviços são definidos de acordo com os objetivos pedagógicos, o perfil da turma e as necessidades da instituição de ensino. Entre em contato para conhecer as possibilidades deste projeto e solicitar uma proposta personalizada.

Veja o projeto em imagens